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	<title>Lyc&#233;e public Ren&#233; Descartes RENNES</title>
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	<description>Descriptif du site en quelques mots m&#233;ta-descripteurs</description>
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		<title>Lyc&#233;e public Ren&#233; Descartes RENNES</title>
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		<title>Projet Terminales Euro &amp; Ecole primaire Torign&#233; (Rennes)</title>
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&lt;p&gt;Depuis plusieurs ann&#233;es, les &#233;l&#232;ves de Terminale section europ&#233;enne anglais travaillent tous les ans, lors du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; semestre sur la conception d'un projet li&#233; &#224; leur enseignement de DNL euro (discipline non linguistique). Le but est de concevoir une activit&#233; en anglais pour des &#233;coliers de primaire et de la mettre en oeuvre . De Septembre &#224; D&#233;cembre, 2 groupes de Terminale section europ&#233;enne anglais ont particip&#233; &#224; l'&#233;laboration de ce projet. Dans un premier temps, ils ont travaill&#233; par (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-descartes-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique88" rel="directory"&gt;Classes flexibles et p&#233;dagogie innovante&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Depuis plusieurs ann&#233;es, les &#233;l&#232;ves de Terminale section europ&#233;enne anglais travaillent tous les ans, lors du 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; semestre sur la conception d'un projet li&#233; &#224; leur enseignement de DNL euro (discipline non linguistique). Le but est de concevoir une activit&#233; en anglais pour des &#233;coliers de primaire et de la mettre en oeuvre .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;De Septembre &#224; D&#233;cembre, 2 groupes de Terminale section europ&#233;enne anglais ont particip&#233; &#224; l'&#233;laboration de ce projet. Dans un premier temps, ils ont travaill&#233; par groupes de 2, 3 ou 4 et ont con&#231;u un atelier ( environ 20 minutes) de A &#224; Z. L'id&#233;e &#233;tait de communiquer en anglais et d'adapter leurs savoirs, savoirs-faire et savoirs-&#234;tre pour transmettre et faire apprendre aux &#233;coliers de fa&#231;on ludique et interactive. Avant le jour J, ils ont test&#233; leurs diff&#233;rents ateliers entre eux.
Le 19 d&#233;cembre 2025, les deux groupes de terminale section europ&#233;enne &#233;taient pr&#234;ts&#8230;. Les activit&#233;s se sont d&#233;roul&#233;es dans la matin&#233;e de 9h &#224; 12h. Un groupe de terminale s'est rendu &#224; l'&#233;cole primaire pour animer les ateliers qu'ils avaient con&#231;us en anglais aupr&#232;s de plusieurs classes allant du CP au CM1. Un autre groupe de terminale euro a accueilli une classe de CM2 de la m&#234;me &#233;cole au lyc&#233;e. Les th&#232;mes et activit&#233;s des ateliers &#233;taient vari&#233;s : un r&#233;cit interactif m&#234;lant l'histoire des math&#233;matiques et des petits calculs, des challenges sur la famille royale anglaise, la d&#233;couverte du monde anglophone et de ses ic&#244;nes, une chasse au tr&#233;sor, des films Harry Potter et Charlie &amp; the Chocolate factory pour rejouer une mini-sc&#232;ne , des challenges sur le football, des quizzes sur des entreprises associ&#233;es aux confiseries, un jeu des 7 familles sur des entreprises anglo-saxonnes, des exp&#233;riences autour de l'&#233;nergie &#233;olienne, des recettes de cuisine en anglais&#8230;.
Les lyc&#233;ens comme les &#233;coliers ont &#233;t&#233; activement impliqu&#233;s dans le projet et les ateliers ont encore une fois &#233;t&#233; un succ&#232;s !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>RADIO ODD</title>
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		<dc:date>2025-06-20T09:25:15Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;S'interroger sur des questions socialement vives, comment op&#233;rer la bascule vers une soci&#233;t&#233; plus durable, tel &#233;tait le point d&#233;part de notre projet reposant sur les 17 objectifs du d&#233;veloppement durable. Apr&#232;s avoir choisi un des objectifs les &#233;l&#232;ves ont con&#231;u leur capsule audio avec le soutien de notre partenaire la radio associative Quartier des ondes. Ce travail de conception a &#233;t&#233; l'occasion de d&#233;couvrir l'univers de la radio, de d&#233;velopper des comp&#233;tences dans les domaines de l'oral, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://lycee-descartes-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique88" rel="directory"&gt;Classes flexibles et p&#233;dagogie innovante&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='http://lycee-descartes-rennes.ac-rennes.fr/sites/lycee-descartes-rennes.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/63f9c345-c5c7-461a-9bd2-d54d18a738ec-fca73.jpg?1750416351' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;S'interroger sur des questions socialement vives, comment op&#233;rer la bascule vers une soci&#233;t&#233; plus durable, tel &#233;tait le point d&#233;part de notre projet reposant sur les 17 objectifs du d&#233;veloppement durable.
Apr&#232;s avoir choisi un des objectifs les &#233;l&#232;ves ont con&#231;u leur capsule audio avec le soutien de notre partenaire la radio associative Quartier des ondes. Ce travail de conception a &#233;t&#233; l'occasion de d&#233;couvrir l'univers de la radio, de d&#233;velopper des comp&#233;tences dans les domaines de l'oral, de la recherche documentaire, de d&#233;velopper la confiance en soi, de faire preuve de curiosit&#233;, et d'exercer son sens critique.
Le 28 mai une &#233;mission sp&#233;ciale a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e en direct depuis le lyc&#233;e avec notre partenaire.
Une belle r&#233;ussite pour nos &#233;l&#232;ves et un beau moment de radio.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://quartierdesondes.radiowebsite.co/" class="spip_out"&gt;RADIO QUARTIER DES ONDES&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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